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摘要:
高等教育校企协同育人是新时代培养高质量、高素质、创新型专业技能人才的重要手段,也是切实推进产教融合办学模式的有效途径。科学统筹学校与企业双主体之间的合作关系,对于拓宽产教融合发展格局和改革产教融合培养模式具有重要的促进作用。文章阐述了校企协同育人的内在含义,梳理了校企融合的政策规定,介绍了产教融合背景下校企合作的协同联动机制,最终为产教融合背景下校企协同育人动力机制路径选择提出了对策建议。
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产业学院
机制体制优化
多元化产教融合、校企合作模式的研究与思考
产教融合
校企合作
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于产教融合的校企协同育人动力机制研究
来源期刊 精品 学科
关键词 产教融合 校企合作 协同育人 动力机制
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 C916
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.16.081
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
校企合作
协同育人
动力机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
chi
出版文献量(篇)
4430
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