基于在线开放课程的混合式教学改革——以电力机车制动机课程为例

• 作者: 田栋栋 王文
• 来源期刊: 绿色科技
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学方式 在线开放课程 自主学习
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 235-236,243
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

指出了随着信息技术的发展,现代化的教育教学方式应用而生,基于在线开放课程的混合式教学得到了迅速发展,学生可以利用互联网终端不受时间和空间的限制进行自主学习,发挥了学生主观能动性,提高了教学质量.总结了混合式教学在课程中的实践与应用,并进行了教学效果评价,提出了混合式教学改革的创新之处,以供参考.