搭建家园共育桥梁,共促幼儿建构能力发展

• 作者: 丁宁
• 来源期刊: 家庭科技
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 婚姻家庭
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7293.2021.06.012

摘要

丰富生活经验,提升幼儿观察能力 幼儿游戏主要来源于丰富的生活经验,幼儿游戏的构思依赖于丰富的表象,头脑表象越丰富,游戏内容越充实.教师在游戏指导中,会引导幼儿观察生活中的物体或者建筑物.因此,家长可以利用周末或空余时间,带幼儿参观城市典型的建筑物,耐心与幼儿一起观察建筑物的外形、结构、用途,从而丰富幼儿的生活经验,使幼儿充分感受立体真实的建筑,在头脑中形成表象,为实际的建构游戏奠定基础.