高校学生管理工作与思想政治教育的融合与践行

• 作者: 李博
• 来源期刊: 微电机
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 广告·书评
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6848.2021.03.027

摘要

新的发展要素的引入、新媒体和信息技术的应用,对传统的学生管理、教学方法和教学方法提出了挑战,使许多高校在适应过程中不能适应这种新的趋势,效率低下,这是现代高校发展中的一个现实问题.与传统媒体相比,新媒体摆脱了使用报纸、广播、电视等旧的传播手段,而是通过数字技术、网络技术等现代技术来应对和呈现新的传播形式.多元化的背景给高校思想政治教育带来了新的挑战,具体表现在以下几个方面:传统教学向多媒体教学转变的适应性挑战; 对于大学教育而言,新媒体环境更注重合理的规划时间,在思想政治课堂教学中,采用多任务驱动的教学方法来减轻课程教学的压力和枯燥问题,而在实际教学过程中很多教师仅仅将其作为一种教学方法或者一种简单的应用工具,并不能理解其深刻的内涵,导致多媒体远程教育流于形式.由于缺乏新颖的教育活动模式,许多高校的思想政治课教学效果不佳,这是当下亟需解决的问题.基于此,由丁俊萍、佘双好主编的《思政课多元立体教学模式探索》一书为解决目前高校思想政治课教学所面临的窘境做了一些实践探索,并提出了针对性的建议,在一定程度上缓解了上述矛盾.