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赏识教育在聋校舞蹈教学中合理运用
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摘要：
所谓赏识教育是一种尊重生命规律的教育.孩子是祖国的花朵,未来的希望,而我们面对的是一群残缺的"花朵".针对这些听障儿童的生理、心理特点,合理运用赏识教育.教师在舞蹈教学中充分地认识学生,信任、尊重、理解他们,并且真诚地去发现他们、欣赏他们,从而激发学生的学习热情、挖掘他们的内在潜能,使他们得到最优发展.
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情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
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