基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新人才培育需要立足制度体系、内蕴生态结构,不断激发创新人才培养的持续性和生态性.当前,创新人才培养制度结构单一、制度增长点不足、制度环境协调错位等问题制约着区域教育的发展.为破解以上难题,本文从生态系统论视角出发,立足制度生态要素和结构,从土壤层、育苗层和成长层、环境层三个维度,对区域创新人才培养提出了生态系统观的建议.
推荐文章
工程管理专业创新人才内涵及培养路径研究
工程管理
创新人才
培养路径
新时代高职院校创新人才培养初探
高职院校
创新人才培养
人才培养机制
高职创新人才培养
高职院校
创新
人才
拔尖创新人才培养模式研究
拔尖创新人才
培养模式
特征
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新人才培养生态制度的内涵及实现路径
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 创新人才 生态制度 路径
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 百家视野
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新人才
生态制度
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
出版文献量(篇)
6523
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1770
论文1v1指导