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双一流高校背景下导师制融入"机械原理"课程思政教学建设研究
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摘要：
本科导师制是个性化、特色化教学的重要模式,将导师制融入机械原理课程思政教学中是解决"同向同行、协同效应"的根本举措.因此结合多年实践研究,分析导师制在"机械原理"课程思政教学中的建设路径.
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研究主题发展历程
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双一流
导师制
机械原理
课程思政
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
商业故事
主办单位：
商业故事杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-8160
CN：
50-1185/F
开本：
16开
出版地：
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
邮发代号：
78-237
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
8966
总下载数（次）
34
总被引数（次）
1700
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