卷首

• 来源期刊: 语文建设
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 页码范围: 前插1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学儿童语言训练,总括有下列数点: 1. 增加儿童字汇中的字数量,并扩充已经知道的字的意义. (甲)供给新的经验,并以此种新经验和儿童谈话.例如参观"玩具店""动物园""公园""工厂"等,借此以介绍许多新的观念和生字. (乙)供给图画,并和儿童随便谈谈图画中的内容. (丙)介绍新生,时常或偶然地运用此种新生,参入于儿童谈话语句中. (丁)与儿童谈话,用有生气的和正确的语言.最忌谈话时要想将儿童说服.只可以应用为儿童所极熟的字和可以应用比较的语句组织.