基于问题式教学的高中地理新教材"活动"栏目教学策略 ——以人教版高中地理新教材必修模块为例

• 作者: 付媛媛 户清丽 李洁琼
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 高中地理 "活动"栏目 教学策略 问题式教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教改直击
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2021.05.012

摘要

"活动"栏目是人教版高中地理新教材中的一个重要模块.文章从"活动"的内容特点入手,将其划分为问题研究型、讨论辨析型和实践调研型三大类型,基于"问题式教学"的思路与方法,提出各类"活动"的具体教学策略:基于真实情境的主题式教学、基于地理热点的议题式教学、基于地理实践的项目式学习,以期为一线教师高效利用教材中的"活动"栏目提供教学思路.