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摘要:
教育治理体系与治理能力现代化是实现教育现代化的重要保障,其核心是学校治理.成都市青羊区从2003年就开始了现代学校制度建设和学校内部治理机制改革的实验研究,通过教育治理机制创新、改革学校内部治理机制、多元主体社会参与共治,推动学校治理向现代转型.
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文献信息
篇名 现代学校治理的区域探索——以成都市青羊区为例
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 教育治理 现代学校制度 现代学校治理
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 管理视点
研究方向 页码范围 11-12,15
页数 3页 分类号 G47
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育治理
现代学校制度
现代学校治理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
出版文献量(篇)
6523
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3
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1770
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