探析传统文化在小学语文课堂中的渗透途径

• 作者: 王振路
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传统文化 小学 语文 课堂
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0115-0115
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国对传统文化教育的不断重视,语文教育的责任更加凸显,本文探讨了传统文化在小学语文课堂中的渗透途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振路		1	0	0.0	0.0