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摘要:
在"互联网+"的时代背景下,高等教育的教育模式随着互联网技术的不断更新换代也发生了较大的改变.将"学习通"应用于"药物分析"的教学中,将会给课堂教学带来新的变化."学习通"是传统教学形式的补充部分,可有效将"线上学习"与"线下学习"相结合,改变了传统单一的教学模式.就传统教学方式现阶段存在的问题展开了讨论,同时也提出了探索性的意见,为"药物分析"课程的教学模式改革提供了理论依据.
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文献信息
篇名 基于"学习通""药物分析"的教学改革探讨
来源期刊 安徽化工 学科
关键词 学习通 药物分析 教学改革
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 O642.0|R-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2021.03.043
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研究主题发展历程
节点文献
学习通
药物分析
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
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15
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12248
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