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摘要:
师生关系是搞好教育工作的前提条件之一,有"学生中心论","教师中心论"等,我们应采用正确的方式使师生关系变得更加和谐.
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把握"爱"和"严"的度建立和谐师生关系
师生关系
和谐
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宽而栗,严而温
班级管理
高中生特点
宽而栗
严而温
严爱并施寓教于乐
教育
严爱并施
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 爱的教育 ——教师如何把握好"严"与"宽"的度
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 师生关系 教师中心论 学生中心论 和谐 沟通
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 匠心妙思
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.146
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
教师中心论
学生中心论
和谐
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
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