和拖拉说再见——“告别拖拉”主题班会设计

• 作者: 王玉翔
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 主题班会 班会课 自我否定 拖拉 告别 小学生群体
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

拖拉是小学生群体普遍存在的一个问题。拖拉让孩子们的生活和学习受到很大影响,不少孩子因为拖拉而自我否定,教师和家长为此也十分头痛。基于此,召开"告别拖拉"班会课是非常有意义的,一方面可以帮助学生认识拖拉的危害,产生告别拖拉的强烈意愿;另一方面引导学生有计划地管理时间。