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摘要:
新课改理念强调教师要创造性地探索新的教学方式,鼓励学生自主学习、合作学习以及探究学习相结合。讨论式教 学法充分契合上述教学改革要求,十分适合在高中生物课堂上开展应用。高中阶段的学生已经具备了一定自主思维能力和知识底 蕴,保证了讨论学习的可行性,教师需要将研究的重心放在如何组织引导学生开展谈论研究上。
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高中生物课堂教学中应用探究式教学
新课标
探究式
课堂教学
高中生物
实践反思
浅谈教学新模式在高中生物课堂中的运用
创新
高中生物
教学模式
课堂改革
运用多媒体,优化高中生物课堂教学
多媒体
高中生物
教学优化
高中生物课堂教学运用信息技术的思考
高中生物
信息技术
学习能力
内容分析
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文献信息
篇名 讨论式教学方法在高中生物课堂教学中的运用
来源期刊 孩子 学科
关键词 高中生物 教学 讨论法
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 55
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字数 语种 中文
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高中生物
教学
讨论法
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