循环教材:想说爱你不容易

• 作者: 任山
• 来源期刊: 决策探索
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 新闻调查
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

"目前,我国部分地区义务教育阶段的部分教材已经推行了循环使用,但数量还不到教材总量的零头,教材循环利用虽然叫好但不叫座,如何让其效果更好、覆盖面更大一些呢?"前段时间家住焦作的景先生无意中刷到了央视财经频道的一个新闻,因为其朋友的孩子所在的学校也在推广教材循环利用,所以立刻引起了他的兴趣.其实教材循环利用早已不是什么新鲜事儿,早在2007年教育部、财政部就下发了相关文件.十多年过去了,教材循环实行的结果如何?在推广过程中又面临哪些困难?