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摘要:
近年来,在“万众创新”“人人创新”的潮流下,社会对创新型人才的需求越来越迫切,第三课堂作为增强高校学生创新创业能力的途径,备受关注。本文旨在探究第三课堂对大学生创新思维提升度的影响。
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课堂教育
创新思维
大学生
教学情境
课堂引导
浅析大学生创新项目对创新思维培养的作用
大学生创新项目
创新思维
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 第三课堂对大学生创新思维提升度的调查研究
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 第三课堂 创新创业 大学生
年,卷(期) pwjd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜丽花 13 2 1.0 1.0
2 武瑞程 3 0 0.0 0.0
3 马秀丽 20 2 1.0 1.0
4 邢青双 1 0 0.0 0.0
5 冯彤 1 0 0.0 0.0
6 李奥博 1 0 0.0 0.0
7 张晓红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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1991(1)
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研究主题发展历程
节点文献
第三课堂
创新创业
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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