大学生网络思政自主学习分析以及改进策略研究——以武汉科技大学外国语学院学生的"学习强国"App学习情况为例

• 作者: 张迪 王谨郡 郑翔尹
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 网络思想政治教育 融媒体 "学习强国" 自主学习
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 86-87,90
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.01.043

摘要

当今社会,以互联网为代表的新媒体越来越受欢迎,全方位、多渠道的思想政治教育平台也越来越丰富.这种"微思政"模式增强了高校思想政治教育的亲和力和感召力,但也极考验学习者本身的自主学习能力.本文将通过调查问卷的形式研究武汉科技大学外国语学院学生在"学习强国"App上的学习情况,分析网络思想政治教育的教育效果,并提出相应的改进策略.