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摘要:
传统教学领域下,我国小学体育学科并未受到学校的充分重视,大部分家长也并不重视这一学科对学生起到的重要实际作用,一味认为该学科对儿童的成长起不到实际作用。新课改的标准下要求小学生具备相应的创新意识和能力,在已经存在的且相对成熟的学习环境之下进一步促进小学生体育能力的综合素质提升,彻底解放原有教学创新中对小学生的制约影响,从多个角度对各个创新方式进行探讨。
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教师
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初中体育
新课改
田径教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下的小学体育田径训练开展措施分析
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 新课改 小学 田径训练 措施
年,卷(期) tj_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学
田径训练
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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