基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的发展,教学手段呈现多样化趋势,许多新型平台和媒体手段为广大教师的教学过程提供了便利的条件,"雨课堂"以其自身优势受到诸多教师的青睐.药学生物化学是一门知识体系非常庞大、覆盖面非常广、知识更新频繁的学科.作为实践类课程利用雨课堂平台既丰富了知识体系,又改变了授课方式,改善了教学效果,突破了传统教学手段的局限,提升了学习积极性,从而培养了学生扎实的学科基础,以及严谨、细致、求实、创新的科学作风.
推荐文章
基于护理岗位需求的高职生物化学教学改革
护理专业
岗位需求
生物化学
教学法
生物化学课程教学改革实践
教学改革
生物化学
教学反馈
少数民族地区生物化学课程教学改革初探
少数民族地区
生物化学
课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于雨课堂的药学生物化学课程教学改革初探
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 雨课堂 教学模式 应用探究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 120-121,133
页数 3页 分类号 G420|G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (56)
共引文献  (460)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2017(22)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(21)
2018(9)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(5)
2019(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
教学模式
应用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导