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摘要:
农村小学校长权力的发挥直接影响农村教育质量,影响农村教育治理现代化进程.在现实中,由于法律层面的权责不清,管理层面的隶属模式及村小校长自身素质不高等原因,导致了村小校长的权力存在应然权力和实然权力的偏差、行政权力和专业权力的博弈、"大"责任与"小"权力的错位等方面问题.在教育治理现代化理念指导下,应从教育法治、政府管理、自主管理、协同治理等四个方面对村小校长的权力进行优化.
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文献信息
篇名 教育治理现代化视域下农村小学校长权力失衡与重构
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 教育治理现代化 校长权力 农村小学
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 52-57
页数 6页 分类号 G471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476(s).2021.09.007
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教育治理现代化
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农村小学
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