高中英语词汇学习的有效方法探寻

• 作者: 张倩倩
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 英语教学 高中教育 词汇 有效
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 635-636
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2021.01.878

摘要

词汇是英语教学基础中的基础,是学生学好英语这门课程必须掌握的重要内容.但词汇同时也是一项比较枯燥的学习活动,很多高中学生前期词汇基础不扎实,积累量小,到了高中阶段,面临更加复杂的单词,学习压力大、效率低,兴趣越来越差,积极性也深受影响.鉴于此,如初突破高中英语词汇教学困境,提高学生词汇学习效率值得每一个高中英语教师关注.本文就结合个人教学经验,就高中英语词汇学习的有效方法进行了如下总结,希望能够与广大英语教师共鉴.