将民间游戏渗透到幼儿园大班音乐教学活动中的尝试

• 作者: 付情情
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 民间游戏 幼儿园 大班 音乐教学活动 新尝试
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

民间游戏来源于生活的积淀,是劳动人民在各种实践中发明的.将民间游戏渗透到幼儿园大班音乐教学活动中,符合儿童活泼、好动的性格特点,将轻松、有节奏的音乐和有趣的游戏融合在一起,使课程内容更加生动、丰富,不仅对幼儿起到强身健体的作用,而且能充分发挥民间游戏对提升幼儿素养的积极作用.