探究新课改下小学数学教学方法的创新

• 作者: 王保军
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学数学 教学方法 创新
• 年，卷（期）: ccd,（2）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学数学能够很好的培养学生的逻辑思维能力,同时也能提高小学生基础的数学素养,所以小学数学在基础教育阶段的意义重大。在新课改的背景下,国家对小学生的培养要求已经不局限于学科知识,而是着眼于综合素质的提升。基于此,小学数学传统教学方法中的一些误区需要得到纠正,对小学数学教学方法进行创新已经刻不容缓。本文将探讨小学数学教学方法的创新,以期为相关研究提供助力。