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摘要:
信息技术发展为教育治理提供了新的思路,有必要对信息化背景下教育治理的研究成果进行系统再梳理.文章借助CiteSpace软件绘制关键词共现聚类图谱,聚类结果型构了信息化背景下我国教育治理研究的三大论域,包括宏观的治理发展态势、中观的治理实践领域和微观的治理典型范式.基于研究发展的现实图景,未来的研究应致力于构建完整的教育治理体系,放眼基础教育领域,深度挖掘技术的全部力量,赋能教育治理现代化.
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文献信息
篇名 信息化背景下我国教育治理研究的现实图景与未来展望
来源期刊 中国教育信息化(高教职教) 学科
关键词 教育治理 信息化 现代化 知识图谱
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 前沿论坛
研究方向 页码范围 12-17
页数 6页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2021.07.003
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研究主题发展历程
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教育治理
信息化
现代化
知识图谱
研究起点
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
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