在追求美的路上,不停歇

• 作者: 张波
• 来源期刊: 湖南教育A
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644(s).2021.08.031

摘要

美育,不能等同于技能教育,它是对审美、情操、心灵的教育,重在全面提升学生感受美、发现美、鉴赏美、创造美的能力. 音乐、绘画、文学、戏剧等,都能带给学生美的熏陶.作为一名高三年级的音乐老师,我时常抛出一个问题:你觉得现在的自己,美吗? 学生们的反应多种多样.有的斩钉截铁,自信地回答"美";有的犹豫不决,不知该如何作答;有的干脆沉默不语;有的甚至不屑一顾,漠然处之.