基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校是我国教育体系中的重要组成部分,强调学生的实际应用能力培养,计算机课程教学则是注重学生的计算机实际操作及应用技能,其中的教学评价体系是为以上教学目标实现的重要基础,但是目前高职计算机实现教学过程中仍存在一定问题、缺乏对实用性人才的优化培养路径。本文针对高职计算机教学评价体系的要求以及现状进行分析,探索培养高职计算机教学的创新性及创业能力培养路径。
推荐文章
基于创新创业能力的计算机实践教学体系研究
实践教学体系
计算机专业
创新创业能力
环境保障
教育融合
浅谈高职计算机教学中学生创新能力的培养策略
高职院校计算机教学
创新能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新创业能力培养下的高职计算机教学评价体系建设思路
来源期刊 It经理世界 学科
关键词 高职计算机 教学评价体系 创新创业能力
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 社会治理现代化
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职计算机
教学评价体系
创新创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
IT经理世界
月刊
1007-9440
11-3928/TN
大16开
北京万寿路翠微中里14号楼4层
2-188
1998
chi
出版文献量(篇)
15645
总下载数(次)
16
论文1v1指导