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摘要:
为探讨三明治教学法在动物解剖学实验教学中的教学效果,选取信阳农林学院动物医学本科专业54人,随机分为实验班和对照班,分别应用三明治教学法和传统实验教学法开展实验教学,教学结束后对两班学生进行问卷调查和考试评测.结果显示:实验班学生对所采用教学方法的教学效果肯定率均大于对照班;实验班学生理论成绩(80.63+6.76)、实验成绩(81.14+7.39)均显著高于对照班(72.26+5.14,70.23+8.94)(P<0.05).这表明三明治教学法在动物解剖学实验教学中效果良好,有助于动物医学专业人才的培养.
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文献信息
篇名 三明治教学法在《动物解剖学》实验教学中的应用
来源期刊 家畜生态学报 学科
关键词 三明治教学法 动物解剖学 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G642|S852.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1182.2021.06.018
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相关学者/机构
期刊影响力
家畜生态学报
月刊
1673-1182
61-1433/S
16开
陕西杨凌西北农林科技大学
1980
chi
出版文献量(篇)
3988
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