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摘要:
目的 优化军医院校毕业生TCCC演训方案,并评价其效果.方法 通过研究小组讨论,制定红蓝对抗综合演练方案,采用自行编制的问卷进行教学效果评价.结果 共调查学员288名,教学评价得分最高的三个项目依次为内容安排(4.40±0.73)、总体设计(4.33±0.79)和时间安排(4.32±0.77).学员认为本次教学能够提高其学习兴趣、参与度、主动思考能力、参与意愿及其对TCCC的掌握和应用能力.讨论 本演训方案突出以战领训、突出体系训练、突出对抗检验和突出打牢基础,设置科学合理.
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关键词云
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文献信息
篇名 红蓝对抗驱动的TCCC综合演练效果
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科
关键词 军医院校 红蓝对抗 TCCC 演练
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 医院教育训练管理
研究方向 页码范围 466-467,471
页数 3页 分类号 R197.32
字数 语种 中文
DOI 10.16770/J.cnki.1008-9985.2021.05.023
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
军医院校
红蓝对抗
TCCC
演练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
9696
总下载数(次)
11
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