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摘要:
随着教育体制、教育理念的不断改革,"立德树人"在教育事业中影响力越来越广泛,通过课堂文化、课程思政加强信念教育已经成为未来教育的发展方向.根据课堂文化、课程思政的优势特点,将其融入到高中化学教育当中.针对现阶段化学教育中存在的问题,在以核心素养为教育目标的前提下,以新教材为依托,将思想政治教育渗透进课堂,深入分析传统教学弊端,提出将课堂文化、课程思政融入课堂的教学理念、模式和方法.
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文献信息
篇名 课堂文化和课程思政在中学化学中的探索
来源期刊 安徽化工 学科
关键词 课堂文化 课程思政 新教材 教学探索
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 152-154
页数 3页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2021.03.048
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研究主题发展历程
节点文献
课堂文化
课程思政
新教材
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
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