小学音乐构建德智共生课堂的有效策略

• 作者: 梁金辉
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 小学音乐 德智共生课堂 有效策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.01.047

摘要

素质教育根据德智体美劳五方面的教育问题设计了课程体系，且以德育为首，提出了“全课程育人”的教育理念，全面改革了常规的学科教育目标。小学音乐需要将培养学生审美素养作为根本，兼顾基础内容和技能以及德育方面的教育，全方位展现音乐课堂教学的作用。本文主要研究了小学音乐构建德智共生课堂的有效策略，希望能够为广大音乐教师提供帮助。