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摘要:
职业教育背景下,教育部门对中职学生综合素养提出深层次需求,中职院校通过培养学生法律思维方式,促使学生职业道德素养水平的提升,基于法律思维在中职学生职业道德素养培养中具有关键性作用,因此,本文就法律思维对中职学生职业道德培养的作用进行阐述,以期为中职院校人才培养提供指导.
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文献信息
篇名 法律思维对中职学生职业道德培养的作用探讨
来源期刊 山西青年 学科
关键词 法律思维 中职学生 职业道德 人才培养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 青年职与业教育
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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法律思维
中职学生
职业道德
人才培养
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山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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