互动式健康教育模式对老年病人护理效果的改善情况

• 作者: 吉霞女 王晓英
• 来源期刊: 长寿
• 关键词: 老年病人 互动式健康教育模式 护理 自我管理能力
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 247
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:探寻老年病人有效的健康教育方法.方法:随机抽取2020年1月至2020年5月治疗的老年病人64例,遵循随机的原则将其划分为对照组与观察组,其中对照组接受常规健康教育,观察组接受互动式健康教育,对比两组干预后自我管理能力.结果:观察组自我管理能力优于对照组(P<0.05).结论:在老年病人治疗过程中,互动式健康教育模式发挥着独特的作用,可优化病人自我管理意识及能力,改善预后,值得临床广泛运用.