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摘要:
复习课是初中数学课堂教学当中的重要组成部分,对学生的数学核心能力与素养的提升至关重要。因此,教师必须要充分的了解学生的数学学习动态和知识掌握程度,对思维导图进行深入的研究和分析。结合学生的学习需求和课堂教学要求,有效的为学生制作全新的思维导图,引导学生学习渐进的进行课堂复习和深度学习。
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文献信息
篇名 思维导图在初中数学复习课中的应用
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 思维导图 初中数学 复习课 应用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
初中数学
复习课
应用
研究起点
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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