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摘要:
将劳动教育与"德智体美"四育有机融合,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值.根据学生的心智发展和能力特点,小学阶段的劳动教育重在夯实基础,以各种动手实践活动为主要载体,打好学生爱劳动的底色.本文立足实践活动,从三个方面探究劳动教育新路径:搭建实践平台,开拓劳动教育路径;开展实践活动,落实劳动教育目标;完善评价标准,增强劳动教育成效.
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篇名 依托实践活动助力劳动教育
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 实践活动 劳动教育 路径
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 话题聚焦
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G40-015
字数 语种 中文
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四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
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62-101
1957
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