高职院校广告课程的优化与创新——以"教赛结合"模式的应用与实践为例

• 作者: 彭兰
• 来源期刊: 新闻前哨
• 关键词: 教赛结合 高职院校 广告课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 传媒与社会
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本研究以"教赛结合"模式为研究对象,对高职院校课程中建立"教赛结合"模式的人才培养模式创新与教育教学实践教赛融合、基于"教赛结合"理念下的学生能力解析与教学实训内容优化;全过程质量监控与教学进程序化、学生考评体系完善与教师教改自觉化等四个方面深入展开分析.通过专业课程的实践,本研究认为,在传媒类专业应用型教学改革中,在广告课程教学中建立"教赛结合"模式利大于弊,应鼓励学生参加权威性高、参与度广、专业性强和应用性高的相关赛事,提高学生知识、技能、素质等三个层面的核心竞争力.