"双融双赢"产教融合人才模式的改革与实践——以广东工商职业技术大学计算机专业为例

• 作者: 唐新宇 郑志材 李根
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 产教融合 校企合作 双元育人 新工科
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育研究|Study on Higher Vocational Education
• 页码范围: 35-41
• 页数: 7页
• 分类号: G715
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.04.007

摘要

产教融合是高水平职业教育的实现路径,文章以广东工商职业技术大学计算机学院校企合作模式为例,介绍了以"双融双赢"为目标的产教融合人才模式创新,探索校企合作与产教融合新举措,强调全面持久的合作理念,最终实现"校企互利共赢,共同发展",共同建设高水平专业、共同制定课程标准、共建双师队伍的双元育人模式,实现校企合作共同培养高层次技术技能型人才,更好地服务于区域社会经济发展的战略目标,取得了良好的建设成效.同时,总结经验,为下一步的产教融合行动提出规划.