多平台融合陪伴式在线教学模式的实践

• 作者: 杨君石
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 实践教学模式 多平台
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.02.057

摘要

本文针对福州大学至诚学院学生的实际学情,提出使用多种平台互补线上教学模式.设计课前、课中及课后不同阶段的教学活动,根据学情数据反馈及时调整教学内容,满足学生情感需求,保证教学质量与线下传统授课模式等效.该模式也可在常规教学中应用,为上机实践性强的课程提供一种可行的教学模式参考.