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摘要:
随着新课程改革不断推进,素质教育体系逐渐完善,美术开始成为小学基础教育课程中不可或缺的一门课程,逐渐受到师生与家长的关注.但是,受传统应试教育的影响,当前美术教学活动中存在着一些不足,以大班制为依托的课堂模式忽略了学生的个性化发展.对此,教师应适当创新,将递进式分层教学策略应用到教学活动中.
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文献信息
篇名 小学美术递进式分层教学策略研究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学美术 分层教学 策略研究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 音体美劳教学
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
分层教学
策略研究
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
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chi
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