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摘要:
翻转课堂是近年来被广泛应用的一种教学模式,此教学模式不仅能够改变教师的教学理念,还能够提高教学质量、促进教育工作的开展。尤其在初中思想品德课当中,教师可以利用此种教学模式促进学生发展。
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翻转课堂在初中思想品德教学中的应用
翻转课堂
初中思想品德
应用
论情境教学在初中思想品德课中的运用
情境教学法
初中教学
思想品德课
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
内容分析
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文献信息
篇名 “翻转课堂”在初中思想品德课教学中的应用研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 翻转课堂 初中思想品德课
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
初中思想品德课
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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