小学语文课堂如何打造多向互动教学

• 作者: 张莹
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 语文课堂 互动教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

多向互动教学是指师生及生生之间进行的多样化学习交往和信息交流等活动，这一互动形式以不确定性的多向互 动为主。在小学语文课堂教学中应用多向互动模式，能有效培养学生的自主学习及合作学习能力，转变传统教师“教”及学生 “学”的固化模式，充分体现学生在课堂上的主体地位。