艺术教育的三个层面

• 作者: 刘跃兵
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 艺术教育 技能教育 审美教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 美的寻觅
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

借鉴庄子的思想方法,可以将艺术教育划分为"技"、"艺"、"道"三个不同层面,艺术教育既是技能教育,又是审美教育,更是境界教育.艺术教师的职责也分别体现为"因材施教"、"授之以渔"和"传道为师"三个方面.