基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国家通用语口语教学是新疆少数民族地区职业院校语言课程中的基础性内容。口语教学不仅关系到学生对国家通用语口语学习的效果,也关系到学生未来职业发展中汲取不同文化的能力。通过近年来国家通用语口语教学的实践发现,积极教学法在优化口语教学方式、激发学生口语学习积极性、强化学生口语学习效果等方面具有积极的效果。本文在介绍新疆少数民族地区国家通用语口语教学特点的基础上,就积极教学法在教学中应用的优势,以及科学应用该教学方法的策略进行探析。
推荐文章
交际教学法在中职英语口语教学中的应用
交际教学法
英语口语
应用
情景教学法在英语口语教学中的运用
情景教学法
情景设置
学生心理压力
多媒体的运用
情景教学法在航海英语口语教学中的应用
情景教学法
航海英语口语教学
语言交流能力
任务型教学法在高中英语口语教学中的应用探讨
任务型教学法
高中英语
口语教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈积极教学法在国家通用语口语教学中的应用
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 积极教学法 国家通用语 口语教学
年,卷(期) pwjd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾克拜尔江·阿米都拉 乌鲁木齐职业大学预科部 8 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
积极教学法
国家通用语
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
论文1v1指导