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摘要:
本文以数字课程实践项目为例,从宏观层面介绍了专业出版机构如何依据时代发展大势,依托现有资源优势,寻找数字化转型发展的路径;从微观层面介绍了产品模式设计、数字课程建设与平台运营经验,以及在商业模式、产权保护方面的改进空间等.
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文献信息
篇名 专业出版机构数字化转型发展的实践与探索——以道路运输驾驶员安全教育数字课程项目为例
来源期刊 新闻前哨 学科
关键词 数字化转型 安全教育 数字课程
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 传媒与社会
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数字化转型
安全教育
数字课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
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