利用微课提高高中历史教学趣味性的对策研究

• 作者: 张蕊
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 微课 高中历史教学趣味性 对策
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着当前科学技术的迅猛发展，互联网技术不断应用到我们的生活之中。微课的出现是互联网发展到一定时期的表 现，微课在我们的教育中有着重要的作用，对于我们的日常教学也有着非常重要的意义，需要我们正确看待。