儒家修身思想视域下的高校师德养成路径探析

• 作者: 李萌
• 来源期刊: 教育探索
• 关键词: 儒家 修身思想 高校师德
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 73-79
• 页数: 7页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

高校师德建设是重大而紧迫的时代难题.作为中华优秀传统文化的重要组成部分,儒家修身思想蕴含着丰富的德育内容,与当今高校师德建设存在诸多契合之处.儒家以内仁外礼为主旨,通过笃志守道、博学多识、反求诸己、躬身力行等方法,成就内圣外王的事功.通过对儒家修身思想的探讨可以发现,高校师德是道德责任与道德义务的统一、道德规范与道德自觉的统一、道德认知与道德实践的统一.高校教师要志道据德,树立崇高理想;学而不已,加强终身学习;立人达人,扎根育人实践.教师个体和教育主管部门都要充分发挥主体能动性,求仁得仁,共同促进良好师德的养成.