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人工智能时代的个性化学习:内涵、技术支持与实现路径
人工智能时代的个性化学习:内涵、技术支持与实现路径
作者:
刘斌
王孟慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个性化学习
人工智能技术
实现路径
摘要:
利用人工智能技术实现个性化学习是当前教育改革发展的现实诉求.个性化学习的内涵包括以学习者的个性化需求和特征为前提、以学习者个性化的学习过程为核心、以学习者的个性化发展为最终目标等三个要点.人工智能技术为个性化学习的实现提供了强有力的支持,主要体现在智能识别、智能分析与处理、智能测评等方面.人工智能时代个性化学习的实现路径包括精准识别学习者的个性化特征、动态生成个性化的学习目标、智能推荐个性化的学习资源、灵活设计个性化学习策略、数据驱动个性化学习评价等.
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文献信息
篇名
人工智能时代的个性化学习:内涵、技术支持与实现路径
来源期刊
教育探索
学科
关键词
个性化学习
人工智能技术
实现路径
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
教育信息化
研究方向
页码范围
80-83
页数
4页
分类号
G434
字数
语种
中文
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人工智能技术
实现路径
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教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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