增强体质,均衡发展——趣味田径在小学体育兴趣化教学中应用效果的研究

• 作者: 俞炼明
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 田径项目 兴趣化教学 倦怠心理 趣味田径 教育教学理念 健身价值 均衡发展
• 年，卷（期）: tj_2021,（1）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

作为"运动之母",田径项目的全面性、教育价值、健身价值不断凸显,是小学体育学科"增强体质、均衡发展"教育教学理念诠释的重要教学内容。结合田径运动的特点,对学生的意志品质能力要求较高,这导致学生在参与和锻炼的过程中容易产生倦怠心理,尤其是小学生,逐步的远离田径场,兴趣也散失。由此,提出了趣味田径教学模式,旨在对小学体育兴趣化教学的应用效果进行总结探讨。