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摘要:
在教学过程中,"师资,教材,教法"是基本内容,教学质量指标也受到影响.本文以新能汽车检验维修专业为例,对职教二十条进行了分析.职业教育"三教一体化"改革的重要性,同时,针对教师,教材和教学方法等问题提出了切实可行的改革思路,仅供相关人员参考.
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文献信息
篇名 "1+X"证书制度下的汽车检测与维修专业"三教"存在问题研究
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 新能源汽车 检测与维修 "三教一体化"改革 研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新能源汽车
检测与维修
"三教一体化"改革
研究
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期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
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