多媒体技术在中学美术课件制作中的应用研究

• 作者: 刘可新
• 来源期刊: 微电机
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 广告·书评
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6848.2021.03.033

摘要

随着我国现代信息技术的全面发展和转型升级,国内互联网技术和移动终端设备快速迭代,在人们的生活和学习中实现了前所未有的广泛应用.以多媒体技术为代表的现代教学模式,在活跃课堂氛围、提高教学实效等方面意义十足,为我国中小学基础教学的长足发展提供有利条件.我国教育职能部门也多次明确强调,要将多媒体信息技术与学科教学充分结合起来,鼓励授课老师在实际教学中广泛应用多媒体信息技术,实现现代教学数字化转型.其中,中学美术课作为我国中学课程体系中的重要组成部分,有利于提高学生的审美素养、促进学生身心全面健康发展.一方面,多媒体技术的出现为中学美术课提供了技术红利,为中学美术课创新发展提供可靠保障.另一方面,如何有效提高教师信息理论与实操技能、做到信息技术与课程实践的有机结合,受到了社会各界的广泛关注与讨论.为此,近年来学界陆续出版了一系列关于多媒体技术在中学美术课件制作中的应用研究的参考书籍,以期在中学美术课教学创新发展等方面提供可行策略.